El programa bilingüe del Colegio Chamberí comenzó su andadura hace trece años y desde entonces ha ido creciendo año a año, siendo actualmente un referente de calidad del Colegio, donde los idiomas no sólo se aprenden, sino que se viven.
En Infantil, el aprendizaje del inglés se realiza a través de clases dinámicas, activas y alegres, adecuadas a cada edad.
Les facilitamos una inmersión lingüística mediante el uso de canciones y juegos, para que los pequeños alumnos aprendan inglés de forma natural y divertida, proporcionando un aprendizaje global del idioma, aprendiendo rápidamente vocabulario y estructuras simples que les permiten empezar a comunicarse.
Las sesiones que se imparten son, cinco en primero, seis en segundo y siete en tercero y se distribuyen en “English, Literacy, Art & Craft y Physical Education”. El contenido de todas esas clases se relaciona a su vez, con los contenidos y talleres experienciales que trabajan las tutoras en castellano.
En las clases de “English” trabajamos a través de cuentos, canciones y dramatizaciones buscando que los alumnos vayan aprendiendo el vocabulario y estructuras necesarias para realizar pequeñas conversaciones
En las clases de “Literacy”, iniciamos a los alumnos en el mundo de los “Phonics”, mediante los métodos analítico y sintético, les preparamos para la lectura y escritura en inglés. Les vamos enseñando los distintos sonidos, mediante gestos, cuentos y canciones. Además, se introducen las dramatizaciones de cuentos.
En las clases de “Art & Craft”, los alumnos pueden poner en práctica distintas técnicas pictóricas a través de distintos murales realizados en grupo o bien individuales. Todos ellos, relacionados con los talleres experienciales mencionados anteriormente.
En las clases de “Physical Education”, realizamos “circuitos neuromotores” que son un conjunto de ejercicios motores que se van realizando de forma periódica. Mediante estos ejercicios motores estimulamos la organización funcional de las neuronas y se permite la asimilación del aprendizaje.
Ofrecemos clases extraescolares de inglés y actividades como teatro o magia, enfocadas al refuerzo de contenidos curriculares.
La etapa de Primaria es acreditada como bilingüe español-inglés por la Comunidad de Madrid desde el curso 2006-2007. En el curso 2012-2013 entramos a formar parte del programa BEDA con el nivel de Excelencia Bilingüe.
Con una metodología activa e innovadora, pretendemos que nuestros alumnos asimilen la segunda lengua de una manera natural y participativa.
Las sesiones que se imparten son de 45 minutos cada una, distribuyéndose de la siguiente manera en cada curso: 7 sesiones de inglés, 3 sesiones de Science, 2 sesiones de Art y 2 sesiones de Physical Education (PE).
Trabajamos las cuatro destrezas de una manera activa y participativa. Contamos con gran variedad de recursos digitales, así como con clases de conversación individuales y grupales. Tenemos un proyecto de lectura adaptado a cada nivel y contamos con un auxiliar de conversación durante todo el curso.
Iniciamos a los alumnos en las exposiciones en inglés, así como en el trabajo por proyectos y el trabajo cooperativo. Seguimos haciendo uso de los recursos digitales a nuestro alcance y también de la experimentación como recurso principal.
Los alumnos ponen en práctica distintas técnicas pictóricas y aprenden sobre los principales artistas y períodos artísticos usando el inglés como lengua base.
Ofrecemos clases extraescolares de inglés, enfocadas a la preparación de exámenes oficiales y al refuerzo de contenidos curriculares. Tenemos un programa interno de refuerzo de asignaturas en inglés, así como teatros y actividades extracurriculares en inglés. Ofrecemos también cursos de idiomas en verano en países de habla inglesa.
Nuestros alumnos se presentan a dos pruebas externas a lo largo de primaria. La primera tiene lugar en 3º de primaria: Prueba BEDA Junior. La segunda, en sexto de primaria: PET for schools.
En la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), el aprendizaje de inglés se realiza a través de la implantación de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) que se realiza en diversas asignaturas, hasta completar el 30% de la jornada escolar.
Profesorado altamente cualificado junto con profesores y auxiliares de conversación nativos, hacen posible el aprendizaje del inglés desde múltiples perspectivas, poniendo un énfasis especial en la adquisición de las estrategias del siglo XXI (21st century skills).
Las siguientes asignaturas se impartirán en lengua inglesa dependiendo del itinerario cursado: Visual Arts , Technology, Programming and Robotics, Physical Education y Geography and History.
La materia de inglés se amplía y se imparte el currículo de Inglés Avanzado, teniendo un total de 5 horas semanales de inglés, en las que se trabajan todas las destrezas del idioma (writing, listening, speaking and reading comprenhension).
Una hora semanal se dedica específicamente a la adquisición de la destreza oral del idioma (listening and speaking) que se realiza en el laboratorio de idiomas, con grupos reducidos para facilitar el aprendizaje. Existen, además, diversas actividades voluntarias que no solo incentivan el desarrollo de las competencias orales sino que, además, están enfocadas al desarrollo global de la persona (R.A.K. Random Act of Kindness (Acciones solidarias).
Se pone especial énfasis en la preparación de prestigiosas titulaciones internacionales que acreditan el nivel de inglés adquirido por nuestras alumnas y alumnos. Estas titulaciones son en ocasiones requeridas por las universidades para poder cursar los estudios elegidos.
Como parte integral del aprendizaje del idioma, el Colegio Chamberí pone un énfasis especial en la importancia de poder vivirlo en un entorno real, por lo que se apuesta fuerte por los intercambios con países de habla inglesa. Actualmente se celebran intercambios con Estados Unidos y el Reino Unido.
El profesorado que imparte estas asignaturas en el programa bilingüe poseen todas las titulaciones exigidas por la Comunidad de Madrid, tanto en sus respectivas materias como en inglés. Contamos con profesores nativos, bilingües y con amplia experiencia tanto en la metodología CLIL como en la enseñanza en países de habla inglesa. El Colegio Chamberí apuesta por la formación continua de su profesorado.
El Departamento Internacional del Colegio se encarga de la gestión de todos los programas relativos a la internacionalización del centro; a los viajes formativos de los alumnos al extranjero (EE.UU., Francia y Alemania) y sus estancias en familias; a los intercambios y a los programas complementarios que se ofrecen desde el centro como el Bachillerato Dual y el Proyecto Unidream.
Entre los futuros proyectos del departamento está también el intercambio de profesores y ofertar el Bachillerato Internacional.
Puede obtener más información del proyecto en el siguiente enlace
Se ofrece a partir de 1º de ESO. Dos horas semanales.
Hemos tenido siempre acuerdos con la Universidad de Regenzburg y la UCM para tener estudiantes alemanes haciendo prácticas como asistentes de conversación. Este año lo vamos a renovar con la Universidad de Freiburg.
Tenemos intercambio con el colegio WILHELM LÖHE SCHULE de Nürnberg para alumnos entre 14 y 16 años. 7-8 días en Octubre en las familias españolas y en marzo en las alemanas.
El intercambio es una experiencia no sólo de práctica lingüística, sino también de vivencia cultural tanto referente al arte como a la historia. Veamos algunas de esas experiencias:
El alemán es la lengua nativa más hablada de Europa Occidental. Es el idioma oficial de cuatro países: Alemania (83.000.000 h.), Austria (8.900.000 h.), Suiza (4.600.000 h.)y Liechtenstein.
Un total entre 95 y 100 millones, muy por encima de los 66 del francés o 64 del inglés.
El alemán es la lengua del Sacro Imperio Romano-Germánico, del Imperio Austro-Húngaro, con Viena como centro cultural de Europa; del Reino de Baviera y el Reino de Prusia, con su gran desarrollo científico; también la lengua de Chequia y Bohemia, con Kafka y Rilke y la de Zürich y las vanguardias que alentaron el pensamiento y el arte de todo el siglo XX.
Goethe es el padre pero antes está toda la literatura medieval germánica, la saga de los Nibelungos. Después, una gran nómina en el que entran también austriacos y suizos. Heine, Novales. E.T.A. Hoffmann, Hölderling, Rilke, Kafka, Zweig, Max Frisch, por citar alguno de los más destacados.
No ofrecemos desde el colegio las pruebas oficiales, pero el Instituto alemán está a diez minutos del colegio. Nos ofrecen la posibilidad, como han hecho algunos alumnos cada año de hacer las pruebas de los niveles de idioma. B1, B2 son niveles que han logrado los alumnos de 3º o 4º ESO que se han presentado
Nuestro magnífico intercambio con la LÖHE SCHULE de Nürnberg ofrece estas visitas:
Evaluación de 4 destrezas linguísicas:
Realización de un intercambio escolar con Francia con el fin de potenciar el interés de los alumnos por este idioma incluido en su currículo escolar, como materia optativa.
Para los alumnos de ESO y Bachillerato, existe la posibilidad de certificar oficialmente el nivel de francés a través de la preparación en la clase y realización del examen DELF en el Instituto Francés en los niveles A2 y B1.
En Bachillerato se prepara al alumno para la realización de los exámenes de EvAU.
